为进一步加强心理健康教育工作，充分发挥心理委员在新生心理健康维护中的“朋辈力量”，帮助2025级新生更好地适应大学生活，9月21日，医学院在仁济楼A405召开新生心理委员培训会议。医学院辅导员钟剑主讲，全体2025级心理委员参加本次会议。

本次会议以“心理委员的角色定位与使命担当”为主题，从“识别、倾听、陪伴、转介”四个维度，系统讲解了心理委员的核心工作技能。针对如何识别同学的心理异常信号，详细列举了情绪持续低落、行为突然改变、社交回避等常见表现，并强调要坚持“尊重、理解、保密”三大原则，避免因不当干预对同学造成二次伤害。

此外，会议明确了心理委员的日常工作职责与工作流程，强调心理委员需定期关注班级同学心理状态，做好日常观察记录，每月提交心理异常情况表；在发现同学存在严重心理困扰时，要第一时间与心理老师或辅导员联系，确保心理危机干预渠道畅通。同时，学院将建立心理委员定期培训和交流机制，为大家提供持续的专业支持。心理委员还应注重自身心理素养的提升，避免在助人过程中产生情绪耗竭。每次干预后应及时记录具体情况，并在指导老师的帮助下进行复盘反思，确保工作科学、规范开展。

此次新生心理委员培训会议，不仅明确了心理委员的工作方向和方法，更强化了朋辈互助的育人理念。下一步，医学院将继续完善心理健康教育工作网络，通过开展系列心理主题活动、个体咨询、团体辅导等多种形式，全方位为学生心理健康保驾护航，为构建和谐健康的校园环境奠定坚实基础。